各系：

    2019年2月25日到3月8日为我院社会实践周，通过组织学生进行社会实践，可以丰富和巩固专业知识，培养良好的道德品质和优良的处事作风。本次社会实践周要求学生进行调研并完成相应的调研报告，具体要求如下：

    一、调研主题《垃圾分类我先行》

    二、调研目标：

1、通过调研，使学生了解垃圾的危害，增强环保意识。
2、通过社会实践周活动，增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识。

    三、活动准备：

    1、统计自己的家庭日产生的垃圾有多少？每天产生的垃圾是怎样处理的。

    2、观察周围环境，说说环境的变化，深入社会实践了解垃圾分类的类型。

    3、走上街头采访清洁工人，向他们了解垃圾的处理过程。

    4、向环保部门联系，向他们了解准确的数据，进一步了解垃圾产生的情况，找出垃圾处理存在的问题。

    5、利用国际互联网资源，查阅垃圾回收处理的有关信息，培养自主学习、自主探究的能力。

    6、探讨垃圾回收分类处理的新方法。

    四、成果形式：

    在调研基础上形成调研报告，调研报告不得流于形式，对调研过程要有详实的客观描述。调研报告格式如下：

    纸张大小：A4

    页边距：上：2.2厘米；下：2.2厘米；左：2.2厘米；右：2.2厘米

    字体：标题：2号字  加黑；    正文：小4号字 

    五、参加人员：

    大一大二所有在校生（大三学生在社会实践周期间进入顶岗实习，不再参加此次社会实践周）   

    六、注意事项：

    1、调研过程中要注意交通安全和饮食卫生，加强安全意识。

    2、调研过程中要遵守有关单位管理规定，尊重当地民风民俗。

    3、学生在进行调研时要注意自身言谈举止，展现良好精神风貌。

    七、汇报总结：

     各系于3月12日之前以班级为单位收齐调研报告，并做好存档工作，同时，按班级人数10%的比例推选上报优秀作业至教务处（纸质稿及电子稿一并提交）。教务处将组织全校社会实践周优秀作业汇报展，在此基础上评选出校级社会实践先进个人，并颁发荣誉证书。

                                                                                                                                                                     教务处

                                                                                                                                                              2018年12月19日